星期日那天，帶著小孩回婆家，大約是用完午餐、孩子也總算睡午覺的三點左右，大家各忙各的，男人們照例玩撲克牌，公婆與大小姑們都在屋外聊天或到田裡去摘菜採荔枝，小姑的孩子在樓上房間玩耍，客廳電視開著卻沒人看，調頻是公視，《漂浪青春》剛好開始播映，於是我難得可以坐下來不受干擾的好好看電視。
自從結婚後，我被迫養成有什麼看什麼的習慣，即使沒有公公、老爺在旁拿著遙控器愛轉哪台轉哪台，不想看的話自己起身去陪小孩便是，在婆家我幾乎不曾動過電視遙控器，因此剛開始的幾分鐘，就算心裡覺得這部片真是枯燥，鋪陳得很緩慢且色調昏暗，還是能夠耐著性子斷斷續續的把整部片看完。
在看這部片之前，我對於此片一無所知，慢慢看下去便知道這是一部女同志電影，可是三段式的故事，採取的不是大家習慣的平鋪直敘法，可是三個故事的主角卻又彼此有些關聯性，於是看完之後，只覺得好累，腦子裡留下一堆問號，還留到回家上網查詢，再回想看過的片段，總算弄清楚來龍去脈。台灣觀眾早就習慣好萊塢模式（不需要思考，還有大量的聲光刺激），相較之下，看國片實在是耗費心神的一件事，也難怪國片的市場總是不大。
《漂浪青春》算是國片當中比較易懂的，也有故事性，但是沒有任何為了「取悅觀眾」的橋段，看了會覺得心情沉重，也讓人有省思空間。對我來說，此片讓我想起了一些往事，以及這些年來自己對於身邊男女同志的接受度，由高中時期的恐懼排斥、劃清界線，到大學時期的接觸與質疑，再到出國留學後的逐漸接受、見怪不怪，甚至到當了母親之後，覺得就算以後自己的小孩是同志，我也無所謂。
我屬於感情上開竅很早的那型，從幼稚園時期就知道自己喜歡的是男生，即使國中時期是男女分班，同班女生會玩起扮演夫妻遊戲，甚至一夫多妻，帶頭當「夫」的那位同學是班上的開心果，大家都喜歡接近她，反正不會真的發生什麼特殊關係，口頭上被同性同學吃吃豆腐、開開黃腔，一群人彼此還是和樂融融，一起準備考高中，而且我很確定自己的性向，因此這種同性情誼還不曾對我造成困擾。
高中時唸了女校，跟我比較好的同學裡有兩人是標準的T和婆，T和我同班，婆和我同社團，她們兩人是怎麼認識的我已記不清楚，但是會透過我傳紙條。T從小被當成男孩子養，個子瘦高愛打籃球，穿制服的裙子時，比較像是扮成女生的薄片男；婆則是一路唸舞蹈班，個頭十分嬌小。高中時期的女校，也還是有半數同學繼續玩國中時期的夫妻遊戲，T在班上妻妾成群，也想把我收編為其中一員，但我始終不從（主要是個性上不那麼合拍，也許還加上嗅到一絲「非我族類」的氣味）。
她們兩個很要好，這我是知道的，但是我個頭高，學業成績也不錯，總有些同學會主動接近我，個子嬌小的幾個有時候也會把頭往我肩膀蹭，我一直以為婆和T之間大概也像這樣而已，直到兩人膩到宿舍床上去卿卿我我被教官抓到，教官除了訓她們，還把我也叫去問話，於是第一次開始知道女同性戀大約是怎麼回事，同時也採取行動跟她們絕交（很幼稚，對吧！）。後來高二分組分班，約略聽說了兩人中的婆辦了休學，被家中父母強迫送到澳洲親戚家。
上了大學，因為科系和課程的關係，開始接觸同性議題，曾經訪問過新聞系的某位支持同性戀的女老師（這位老師是異性戀者），當時對於她表達的「就算以後我生了小孩，小孩向我表明自己是同性戀者，我也覺得沒有關係」非常的懷疑，應該說是當時的我少見多怪吧！誰叫我的原生家庭給的環境那麼封閉、那麼傳統呢？出了國去唸研究所，還選擇以藝術系所為主軸的學院（不知道為什麼，藝術圈裡的同志特別多），觀念受到衝擊，整個眼界大開，總算能夠真心接納環境中的同男同女，進而認同當年受訪的女老師所言。
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